বিটিপিটি

শিক্ষক যোগ্যতা ও এর প্রকারভেদ

প্রাথমিক শিক্ষক প্রশিক্ষণ | Primary Teachers Training

Teacher’s Competency

শিক্ষক যোগ্যতা ও এর প্রকারভেদ

শিক্ষক যোগ্যতা (Teachers Competency) কী?

শিক্ষকের জ্ঞান, প্রয়োজনীয়তা দক্ষতাভিত্তিক কাজ করার সু-অভ্যাস এবং কিছু আচরণিক বৈশিষ্ট্যের সমন্বয় করার ক্ষমতাকে শিক্ষক যোগ্যতা বলা হয়। পেশাগত দায়িত্ব পালনের জন্য একজন শিক্ষককে বিদ্যালয় ও ব্যক্তিকেন্দ্রিক বেশকিছু দায়িত্ব পালন করতে হয়। সেকারণে শিক্ষকের যথাযথ পেশাগত দক্ষতা থাকা প্রয়োজন।

শিক্ষকের পেশাগত দক্ষতার মধ্যে তাঁর পেশা ও বিষয় সম্পর্কে যথাযথ জ্ঞান, পেশাগত দায়িত্ব পালনের জন্য প্রয়োজনীয় অনুশীলন এবং এ বিষয়ে ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি বা মূল্যবোধ থাকা অপরিহার্য। মূলত এই তিনটি বিষয়ে সমন্বয়েই শিক্ষক হিসেবে কে কতটা সফল বা যোগ্যতা বিবেচিত হয়।

সারাবিশ্বেই শিক্ষকদের জন্য সুনির্দিষ্ট কিছু শিক্ষক যোগ্যতা নির্ধারণ করে দেওয়া হয়। বাংলাদেশেও প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের আওতায় এস্টিম প্রকল্প সর্বপ্রথম বাংলাদেশে শিক্ষক যোগ্যতা নিয়ে কাজ শুরু করে। এরই ধারাবাহিকতায় এর পরিমার্জন, পুনঃচিন্তন শিক্ষক যোগ্যতাকে একটি নতুন আঙ্গিক ও অবয়ব প্রদান করেছে।

শিক্ষক যোগ্যতার প্রকারভেদ

প্রাথমিক স্তরের শিক্ষকদের জন্য সুনির্দিষ্ট ৩টি ক্ষেত্র অনুসারে শিক্ষক যোগ্যতা নির্ধারণ করা হয়। এগুলো হলো:

১. পেশাগত জ্ঞান ও উপলব্ধি (Professional Knowledge)

২. পেশাগত অনুশীলন (Professional Practice)

৩. পেশাগত মূল্যবোধ ও সম্পর্ক স্থাপন (Professional Values / (Relationship).

 

প্রশ্নঃ পেশাগত মূল্যবোধ গঠনে এবং শিক্ষার্থী সহকর্মী, অভিভাবক ও সমাজের সবার সঙ্গে সম্পর্ক উন্নয়নে কী কী কাজ করেন?

সহকর্মীদের সাথে ভালো সম্পর্ক রাখেন।

প্রত্যক শিশুর ব্যক্তিগত অবস্থা সম্পর্কে সজাগ থেকে প্রত্যেকের সাথে ইতিবাচক সম্পর্ক রাখেন।

মা-বাবা, অভিভাবক এবং স্থানীয় জনগণের সাথে ইতিবাচক এবং পেশাগত সম্পর্ক স্থাপন করেন।

অনুচিন্তন ও আত্মমূল্যায়ন করেন।

সহকর্মীদের পরামর্শ গ্রহণ করেন।

নিয়ন্ত্রণকারী কর্মকর্তার নির্দেশনা অনুসরণ করেন।



মতামত দিন

নিউজলেটার

থাকার জন্য আমাদের নিউজলেটার সাবস্ক্রাইব করুন।