সমাজসদস্যদের সাথে বিদ্যালয়ের সুসম্পর্ক সৃষ্টির কৌশল

• Feb 4, 2024

Strategies for building good school relations with community members

সমাজসদস্যদের সাথে বিদ্যালয়ের সুসম্পর্ক সৃষ্টির কৌশল

বিদ্যালয় একটি সামাজিক প্রতিষ্ঠান৷ এখানে সেতু বন্ধনে আছেন  শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও অভিভাবক৷ যেখানে শিক্ষার্থী বিদ্যালয়ের প্রাণ; সেখানে শিক্ষক ও অভিভাবক হচ্ছেন বিদ্যালয়ের দেহ স্বরূপ৷ একক প্রচেষ্টায় কখনো কোন প্রতিষ্ঠানের  উন্নতি সাধন  সম্ভব নয়৷ প্রত্যেক বিদ্যালয়ের একটি নির্ধারিত এলাকা (Catchment area) আছে৷ বিদ্যালয়ের উন্নতির জন্য ঐ এলাকার জনগোষ্ঠির বিদ্যালয়ের সাথে সুসম্পর্ক একান্ত প্রয়োজন৷ বিশেষ করে বিদ্যালয়ের সংগে এলাকার অভিভাবক শ্রেণি ও বিদ্যোত্সাহী ব্যক্তিবর্গের সুসম্পর্ক অপরিহার্য৷ যে প্রতিষ্ঠানের সংগে সমাজের  সদস্যদের যত ভাল সম্পর্ক, সে প্রতিষ্ঠান তত লেখাপড়ায় উন্নত৷ সমাজে বসবাসকারিগণই মূলত বিদ্যালয় উন্নয়নে  এগিয়েআসেন ৷ ব্যক্তিগত  নয়, সমষ্টিগত প্রচেষ্টাই কোন বিদ্যালয়  উন্নয়নের  পূর্বশর্ত ৷ কাজেই বিদ্যালয়ের উন্নতির জন্য  সমাজসদস্যদের সাথে বিদ্যালয়ের সুসম্পর্কের  কোন বিকল্প নেই ৷এইঅধিবেশনে সমাজসদস্যদের সাথে বিদ্যালয়ের সুসম্পর্ক কীভাবে সৃষ্টি করা যায় সেই কৌশলসমূহ আলোচনা করা হবে৷

সমাজ সদস্যদের সাথে বিদ্যালয়ের সুসম্পর্ক সৃষ্টির মাধ্যম :

• শ্রেণিওয়ারি মা সমাবেশ;
• এস এম সি;
• অভিভাবক দিবস;
• উঠান বৈঠক;
• শিশু র‌্যালি;
• গণ্যমান্যব্যক্তিদের নিয়ে সভা;
• শিক্ষোপকরণ প্রদর্শন;
• গৃহ পরিদর্শন;
• সামাজিক, সাংস্কৃতিক ও ধর্মীয় অনুষ্ঠান;
• বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য পুরস্কার;
• দরিদ্র, অসহায় শিশুদের জন্য পুরস্কার;
• একীভথত শিক্ষা সম্পর্কে অবহিতকরণ;
• বিদ্যালয়ের পরিকল্পনা প্রণয়ন;
• শিক্ষা সপ্তাহ/ক্রীড়াসপ্তাহ;
• প্রাক্তন ছাত্র ও স্থানীয় যুবক;
• বিদ্যালয় সম্পর্কে মালিকানাবোধ;
• পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ;
• বয়োজ্যেষ্ঠ ব্যক্তি।

সমাজসদস্যদের সাথে বিদ্যালয়ের সুসম্পর্ক সৃষ্টির কৌশল:

• শ্রেণিওয়ারি মা সমাবেশের ব্যবস্থা করা;
• এস এম সি সদস্যদের সাথে নিয়মিত  সভা করা;
• নির্ধারিত  দিনে অভিভাবক দিবস পালন  করা;
• নিয়মিত ভাবে উঠান বৈঠকের ব্যবস্থা করা;
• নির্ধারিত দিনে শিশুর‌্যালির ব্যবস্থা করা;
• মাঝে মাঝে গণ্যমান্যব্যক্তিদের নিয়ে সভা করা;
• শিক্ষার্থী কর্ত্তৃক তৈরিকৃত শিক্ষোপকরণ প্রদর্শনীতে অভিভাবকদের আমন্ত্রণ করা;
• রুটিন  অনুযায়ী গৃহ পরিদর্শন করা;
• সামাজিক, সাংস্কৃতিক ও ধর্মীয় অনুষ্ঠানে এলাকার ব্যক্তিবর্গকে আমন্ত্রণ করা;
• বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য পুরস্কারের ব্যবস্থা করা;
• দরিদ্র, অসহায় শিশুদের জন্য পুরস্কারের ব্যবস্থা করা;
• এলাকার জনগণকে একীভূত শিক্ষা সম্পর্কে অবহিত করা;
• বিদ্যালয়ের পরিকল্পনা প্রণয়নে এলাকার জনগণকে সম্পৃক্ত করা;
• শিক্ষা সপ্তাহে ও ক্রীড়াসপ্তাহে স্থানীয় জনগণকে আমন্ত্রণ করা;
• প্রাক্তন ছাত্র ও স্থানীয় যুবকদের বিদ্যালয়ের বিভিন্ন উন্নয়নমূলক কাজে সম্পৃক্ত করা;
• বিদ্যালয়টি সম্পর্কে এলাকাবাসীর মনে মালিকানাবোধ সৃষ্টি করা;
• পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ অনুষ্ঠানে সকলকে আমন্ত্রণ জানানো;
• এলাকার বয়োজ্যেষ্ঠা/ বয়োজ্যেষ্ঠ ব্যক্তির হাত দিয়ে পুরস্কার প্রদান।