প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় Archives - Proshikkhon

Category "প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়"

4Jul2021

How to write a log book

লগ বুক কী?

লগ বুক হলো বিদ্যালয়ের কার্যক্রমের সংক্ষিপ্ত বিবরণ। প্রতিদিনের কর্মসূচির সংক্ষিপ্ত বিবরণ সম্পর্কিত রেজিস্টারকেই মূলত লগ বই (log book) বলা যেতে পারে। ডিপিএড কোর্সে প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় ও নিজ বিদ্যালয়ে কাজ করার সময় সমাবেশ থেকে শুরু করে বিদ্যালয় ত্যাগ করার পূর্ব পর্যন্ত সকল কর্মকান্ড একটি রেজিস্টারে (লগ বুক) এর নির্ধারিত ছকে সংক্ষিপ্ত আকারে লিপিবদ্ধ করাই হলো লগ বইয়ের মূল উদ্দেশ্য। লগ বুক দেখে খুব সহজেই একজন পর্যবেক্ষক উক্ত শিক্ষকের যাবতীয় কার্যক্রম সম্পর্কে ধারণা নিতে পারেন।

লগ বই কখন লিখতে হয়?

[…]
4Jul2021

Reflective Journal

রিফ্লেকটিভ জার্নাল কী?

ডিপিএড কোর্সে প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় ও নিজ বিদ্যালয় কার্যক্রম চলাকালিন করার সময় রিফ্লেক্টিভ জার্নাল লেখা বাধ্যতামূলক। রিফ্লেকটিভ জার্নাল হলো শিক্ষক কর্তৃক শ্রেণিপাঠদান শেষে তার শিখন শেখানো কার্যক্রম সম্পর্কে নিজস্ব অনুচিন্তন (Self-Reflection) একটি রেজিস্টারে নির্ধারিত ছক অনুসরণপূর্বক লিপিবদ্ধকরণ প্রক্রিয়া। এটি একটি চলমান প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে শিক্ষক নিজেই নিজের পাঠের সবল ও দূর্বল দিক চিহ্নিতকরণের মাধ্যমে পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধি করতে পারেন। নিম্নে কীভাবে জার্নাল লিখবে হবে বিস্তারিত বর্ণনা করা হলো:

[…]
16Jun2021

Baseline evaluation process

বেইসলাইন মূল্যায়ন প্রক্রিয়া

ভীতিহীন পরিবেশে শিক্ষার্থী মূল্যায়নের উদ্দেশ্যে, মূল্যায়নের পূর্বে শিক্ষক শ্রেণিকক্ষে শিশুদের সাথে মত বিনিময় করবেন। প্রতিটি শিশুর একক (One to One approach) মূল্যায়ন শিশুর প্রকৃত পাঠগত অবস্থান চিহ্নিত করতে সহায়ক হবে। শিক্ষক একে একে (One to One approach) প্রতিটি শিশুর মূল্যায়ন করবেন এবং মূল্যায়ন ফলাফল ফরমেট- ১ এ লিপিবদ্ধ করবেন।

[…]
23May2021

How to write a log book

লগ বই (নমুনা)

১ম/২য়/৩য়/৪র্থ টার্ম

১ম শিফট/২য় শিফট (নিজ নিজ প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ের আপনাদের তৈরি রুটিন অনুসারে

তারিখ ও বারশিক্ষার্থী কাজের বিবরণপ্রধান শিক্ষকের
মন্তব্যসহ স্বাক্ষর
১৪/০৩/২০
শনিবার
সকাল: ৯.০০ টা > বিদ্যালয়ে উপস্থিত
সকাল: ৯.১৫ টা > দৈনিক সমাবেশে অংশগ্রহণ
সকাল: ৯.৩০ টা> বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সাথে পরিচিতি
———–
স্বাক্ষর
১৫/০৩/২০
রবিবার
সকাল: ৯.০০ টা > বিদ্যালয়ে উপস্থিত
সকাল: ৯.১৫ টা > দৈনিক সমাবেশে অংশগ্রহণ
সকাল: ৯.৩০ টা> ১ম শ্রেণি বাংলা বিষয়ের বেইসলাইন
সকাল: ১১.২০ টা> ১ম শ্রেণি গণিত বিষয়ের বেইসলাইন
দুপুর: ১ টা > বিদ্যালয় হতে প্রস্থান
বেইসলাইন টুলস ব্যবহার করে
মূল্যায়ন করেছেন।
টুলসগুলো আরও
আকর্ষণীয় হলে ভাল হতো
———————
স্বাক্ষর
১৬/০৩/২০
সোমবার
সকাল: ৯.০০ টা > বিদ্যালয়ে উপস্থিত
সকাল: ৯.১৫ টা > দৈনিক সমাবেশে অংশগ্রহণ
সকাল: ৯.৩০ টা> ১ম শ্রেণি বাংলা বিষয়ের বেইসলাইন চলমান
সকাল: ১১.২০ টা> ১ম শ্রেণি গণিত বিষয়ের বেইসলাইন চলমান
দুপুর: ১ টা > বিদ্যালয় হতে প্রস্থান
———————
স্বাক্ষর
১৭/০৩/২০
মঙ্গলবার
জাতির জনক বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের জন্মশতবার্ষিকী উৎযাপন অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ———————
স্বাক্ষর
লগ বই লেখার নমুনা ছক

বি.দ্র: ছকটি অনুসরণ করে আপনি যেদিন যে যে কাজ করবেন তার তালিকা আকারে তারিখ, বার ও সময় উল্লেখপূর্বক লিখবেন তাহলেই চলবে। আর প্রতি সপ্তাহে অন্তত একবার প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের মন্তব্যসহ সাক্ষর নিলেই চলবে।

23May2021

Case Study: Definition, purpose and characteristics

কেস স্টাডি কী?

‘Case’ হলো কোনো ঘটনা এবং ‘Study’ হলো অনুসন্ধান। সমস্যার ভেতর থেকে কোন একক ঘটনার গভীরভাবে অনুসন্ধান হলো কেস স্টাডি। একজন ব্যক্তিকে সম্পূর্ণ ও সামগ্রিকভাবে ব্যাখ্যা করতে প্রয়োজনীয় সমস্ত রকমের তথ্য, যেমন সামাজিক, শারীরিক, জীবণীমূলক,পরিবেশগত, বৃত্তিগত ইত্যাদি তথ্য সংগ্রহ করাকেই কেস স্টাডি বলে বা ব্যক্তি অধ্যয়ন বলে ।

বিভিন্ন অভীক্ষা এবং কৌশলের সাহায্যে ব্যক্তি সম্পর্কীয় সামগ্রিক তথ্যসংগ্রহ করাই হল কেস স্টাডি। অন্যান্য গবেষণা থেকে কেস স্টাডি গবেষণা পদ্ধতি একটু ভিন্ন ও ব্যতিক্রম। কেস স্টাডি লেখার বিভিন্ন ধাপ রয়েছে যেগুলো অনুসরণ করে কেস স্টাডি লিখতে হয়।

কেস স্টাডির সংজ্ঞা

[…]
23May2021

How to Write Reflective Journal?

যেভাবে রিফ্লেকটিভ জার্নাল লিখতে হবে

  • রিফ্লেকটিভ জার্নাল প্রত্যেক শিক্ষার্থীর শিখন প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। শিক্ষার্থীরা প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ে অবস্থানকালীন তাদের নিজস্ব চিন্তা-ভাবনার প্রতিফলন ঘটায় রিফ্লেকটিভ জার্নালের মাধ্যমে। রিফ্লেকটিভ জার্নালে শিক্ষার্থী যা চিন্তা-ভাবনা করে তাই তারিখে উল্লেখ করে লিখতে হবে।
  • শিক্ষার্থীরা শ্রেণিকক্ষে পাঠদান পর্যবেক্ষণ, শ্রেণিকক্ষে নিজে পাঠদান প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে বিভিন্ন অভিজ্ঞতা অর্জন, ভিন্ন ভিন্ন ধরনের সমস্যার সম্মুখীন হয়ে এসব বিষয়ের সমাধানের পথ আবিষ্কার করার জন্য বিভিন্ন তথ্য তথা বিভিন্ন কৌশল অবলম্বন করতে হবে। রিফ্লেকটিভ জার্নালে এসব চিন্তা ভাবনার প্রতিফলন থাকতে পারে।
  • শিক্ষার্থীরা রিফ্লেকটিভ জার্নালে প্রতিদিনের মন্তব্য লিপিবদ্ধ করে পিটিআই ইনস্ট্রাক্টরের কাছে সপ্তাহ শেষে জমা দেবেন। ইনস্ট্রাক্টর সেটিতে অনুস্বাক্ষর করবেন এবং প্রয়োজনীয় পরামর্শ দেবেন।
  • রিফ্লেকটিভ জার্নাল শিক্ষকমান অর্জনের প্রমাণ হিসাবে ব্যবহৃত হবে।

রিফ্লেকটিভ জার্নাল লেখার ক্ষেত্রে নিম্নোক্ত বিষয়গুলো বিবেচনা করা যেতে পারে-

[…]
20May2021

How to write Bangla Lesson Plan-Sample-01

   শিক্ষক পরিচিতিপাঠ পরিচিতি
প রি চি তিনামঃ বিন্দিয়া পাল
পরিচিতি মানঃ ———–
ডিপিএড শিক্ষার্থী,
———————
শ্রেণিঃ প্রথম
বিষয়ঃ বাংলা পাঠঃ ৩২
পাঠ্যাংশঃ আ-কার চিহ্ন যুক্ত শব্দ ও বাক্য শোনা ও বলা
পৃষ্ঠা নং: ৪৪ সময়ঃ ৪০ মিনিট
তারিখঃ —————-
[…]
13Mar2020

What is Baseline Survey? Introduction to Baseline Tools.

বেইসলাইন সার্ভে:

ইংরেজি ‘Base’ শব্দটির বাংলা অর্থ হল ভিত্তি। আর বেইসলাইন (Baseline) হল ভিত্তিরেখা। শিখন শেখানো প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থী পাঠগত অবস্থানকেই মূলত বেইসলাইন বলা হয়ে থাকে। বর্তমান শিক্ষাবিজ্ঞানীরা বিশেষত গঠনবাদীরা বলেন যে, প্রতিটি শিক্ষার্থীর নিজস্ব কিছু শিখনের স্তর রয়েছে যা কেবল বিশেষ টুলসের মাধ্যমে মূল্যায়নের মাধ্যমে জানা সম্ভব। পাঠদানের পূর্বে শিক্ষক যদি শিক্ষার্থীর পাঠগত অবস্থান (Baseline) জরিপ (Survey) এর মাধ্যমে জেনে নেন তবে পাঠদান সহজ হয় পাশাপাশি শিক্ষার্থীর চাহিদা অনুসারে পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়ন করার মাধ্যমে কাঙ্খিত শিখনফল অর্জন সম্ভব হতে পারে। প্রাথমিক শিক্ষাক্ষেত্রে ডিপিএড কোর্স ডিজাইনের অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল বেইসলাইন সার্ভের মাধ্যমে পাঠদানের উপযোগী করে দক্ষতাসম্পন্ন শিক্ষক তৈরি করা।

বেইসলাইন টুল্‌স পরিচিতি

[…]

Ad

error: Content is protected !!